为进一步强化教师信息化教学理念，提高教师课程设计和混合教学的实践能力，2月13日至15日，我校组织22名青年骨干教师到清华大学教育研究院进行混合教学与教师信息化教学能力提升培训。

此次混合教学能力提升培训是在2016-2017学年第一学期“混合教学设计与在线课程建设培训”、“基于平台的混合课程建设与实践培训”和“优慕课教学平台混合教学线上培训”三次培训基础上的青年骨干教师混合教学能力的精英培训。

培训时间3天，共分为三个模块，第一个模块是课程设计模块，主要是针对上学期已经完成的优慕课线上培训教师所提交的课程设计单进行优化，并对优秀案例进行深入分析；第二个模块是教学平台课程上线，是对教师教学平台应用培训与使用技巧的实操培训；第三个模块是拓展活动，包括资源制作拓展，比如微课的制作，思维导图的绘制等。

培训期间，老师们课上认真听讲、热烈讨论；课后作业废寝忘食、精益求精。培训结束，组织进行线上课程汇报和优秀课程分享。老师们认真学习精神、课程汇报分享等都得到了清华大学教育研究院韩锡斌院长的高度赞赏中肯建议，并亲自为我校22名教师逐一颁发结业证书并合影留念，同时选拔出5名优秀学员，颁发了优秀奖状和纪念品。

此次参加培训老师大多为学校已立项混合式教学课程负责人。通过此次培训，为老师做好混合式课程设计、利用信息技术开展个性化教学、推进学校教学改革打下了良好的基础。

徐利工程师指导教师进行实操训练

商学院董喆老师作课程汇报

韩锡斌院长为学员颁发结业证书

混合教学能力提升研讨班全体教师合影留念