团队主要成员

团队致力于打造集课程开发、儿童美育科学研究为一体的美育课程研发团队，为学前教育专业的师生及相关行业机构提供专业发展、教研活动、交流互动的平台。

主要应用面向有：

1.面向幼教行业，开展幼儿园所课程体系构建、园本课程开发、教学案例研发、教材编写、环境创设等，实现研究成果转化，并通过协同培养，为幼教机构输送高素质应用型幼儿师资。

2.面向学前教育艺术研究机构，研发出一套既考虑幼儿美育标准性，又兼顾艺术多样性的学前领域美育课程。

3.面向幼教培训单位，基于新时代美育理念，进行专业提升、人才培养方案制定、课程资源研发。最终实现“一份培养方案，两条育人路径（高校/幼儿园），三大课程体系(音乐、美术、舞蹈)，四个实践基地（一个大学生艺术实践团+三所高质量幼儿园）”的研究任务。

主要解决的问题有：

1.解决学前领域美育课程体系不够完善的问题

美育教学的种类繁多，既要考虑标准性，又要兼顾艺术的多样性，因此，团队将结合幼儿发展的特点和幼儿园的问题需求，在目的、思路和实践上寻求与时俱进的科学教学方法，完善培养方案，调整课程体系。

2.解决幼儿园美育与高校教育共建不足的问题

携手三所高质量幼儿园开展深度合作，开启两条育人路径（高校/幼儿园），实现资源共享、优势互补，在促进我校专业化双师型教师队伍建设的基础上，共同构建幼儿园与高校合作共建的教育模式，并协助幼儿园服务地方家庭，促进家园共育。

3.满足学生岗位职业技能提升的需求

团队将打造四个实践基地（一个大学生艺术实践团+三所高质量幼儿园），让学生在基地进行实践训练，加强他们在校学习的专业理论与职业岗位之间的联系，进一步提高岗位职业技能。