为了进一步强化教师教学能力，提高课程建设质量，增强课堂教学效果，评建办与教务处联合策划了“大家谈教学”系列讲座活动，邀请教学经验丰富的专家，对教学理念与教学方法、课程考核与课程建设、教师素养与教师发展等方面问题进行专题培训。本学期成功组织举办两期讲座活动。
11月18日下午，“大家谈教学”系列讲座正式启动。第一期讲座为郑强教授主讲的《基于OBE理念下的高校教学改革》，在南校区学术报告厅举办，各学院骨干教师和教学管理人员参会，讲座由工学院院长田恒义主持。
郑强教授首先从专业认证实践教学团队的视角剖析了OBE 教育理念，介绍了OBE 教育理念下的课程体系建构思路和方法，实施课堂教学改革、持续改进多变环境中的教学方式，基于0BE教育理念的教学策略等；然后分别介绍了教师如何进行课程组织、培养学生自主学习能力、提升学习主动性，如何深化有关相关理论的学习，如何进行教学反思等内容。整场报告既有理论又有实践，既有高度又接地气，很多问题直击教师日常教学痛点。很多教师表示此次培训受益匪浅，对于日后开展课程建设以及做好说课程工作均有很大帮助；对个人进行课堂教学设计和课程创新教学模式均有很好的引导作用。
11月23日下午，第二期“大家谈教学”系列讲座如期举行。为加强我校教师核心素养，推进学校教师队伍建设，学校邀请韩振来教授主讲了“发展教师核心素养 从平凡走向卓越”主题讲座。本次讲座采取线上会议方式进行，由通识教育学院院长龙新良主持。
韩振来教授结合自身教育工作实践，围绕提升教师能力素质、发展教师核心素养工作，从高等教育进入新时代、习近平总书记关于教师论述的理论内涵、习近平总书记关于教师论述的细项特征、教师核心素养结构体系、深化课堂课程改革，构建高效课堂五个方面进行了阐述。他重点解读了习近平总书记对教师队伍的重要讲话和指示批示精神，强调要从维护政治安全、政治稳定的高度贯彻好“发展教师核心素养是新时期教师专业发展的必然要求”；系统梳理了教师核心素养结构体系，对教师政治素养、教师教育教学与能力、教师教研和创新能力等作了全面介绍；解读了省教育厅《关于推动课堂教学改革全面提高普通本科高校人才培养质量的通知》，指出课程考核方式改革的重要性，以及如何进行考核方式改革。参会教师表示，在更新教学观念的同时，对基于核心素养的有效教学有了更加深刻的认识，对个人核心素养的培养方式有了更为明确的方向。表示将在日后教学过程中，处理好“教”与“学”的关系，让核心素养真正在课堂教学中落地生根，以坚定信念投身于教学实践中。
根据“大家谈教学”系列讲座方案工作安排，下学期我校将陆续举办课程考核方式改革、教学改革与研究、课堂教学能力提升等教学密切相关主题讲座，敬请期待！
韩振来教授线上讲座
韩振来教授线上讲座
郑强教授主讲现场
郑强教授主讲现场
活动现场
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