5月9日，通识教育学院评建工作专项会议在大学生事务中心举行。校教学督导韩振来教授出席会议，通识教育学院院长龙新良主持会议，通识教育学院全体教师参加会议。

会上对期中教学检查进行了总结点评和整改安排，要求各教研室要高度重视期中教学整改工作，明确整改方向与措施，主动查找问题与不足，根据要求清单将任务落细落实。

龙新良院长结合评建工作对全院教研科研数据进行了通报、分析，下一步将依托“两个突破点 三个措施”推动通识教育学院教研科研发展，通过教研改进教学质量，提高教学水平。明确成果导向，教研成果要成为教学改革创新的重要依据，从而提高教育教学质量。教学实践还可以为科研工作提供有益的数据和案例，促进科学研究的发展。龙新良院长强调全体教师要聚焦学生、聚焦教学、聚焦问题，深入开展研究，不断提高专业素养和教学水平，促进教育事业的发展。

杨昕瑶老师结合评建理念和要求传达了2022-2023-2期末考试考务工作安排，对考务相关时间节点、考试资格审查名单填报、考务系统管理、试卷准备要求、监考要求等内容进行了培训。

龙新良院长针对评建工作提出要求。一是要统一思想、提高认识，准确深刻理解评估的重要意义；二是要认真学习，把握重点，做到“认真”二字。认真吃透评估的各项要求和标准，层层推进，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强；三是明确责任、狠抓落实，确保各项任务落实到位。

最后，韩振来教授作总结讲话。他强调，一方面评建工作无小事，把握评估工作重点，全面梳理近阶段工作，加强学习，不断打磨，把握好时间点，有条不紊推进评建工作；另一方面，加强科研能力和问题意识，提高科研申报与论文撰写能力，期待培养出一支能开展高水平科研的骨干队伍，提升科研质量，助推学校和通识教育学院高质量发展。