为进一步探索《创业基础》的授课方法，提高课程的教学质量，拓展教学内容，12月12日下午，通识教育学院就业与创业教研室开展了主题为“怎样讲好创新创业大赛”为主题的教学研讨活动，教研室全体教师参加。
教研活动现场
郑世奇老师在研讨活动中分享了相关的授课经验和教学设计思路。她以互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、“创青春”中国青年创业大赛等赛事为案例，阐述了国家举办创新类赛事的意义，深入剖析了各项赛事的不同特点和参赛流程，强调了赛事之间的关联性和互补性。郑老师还将英才学子的获奖项目融入其中，有效地调动起学生的积极性，激发了参赛热情。此外，为加强与学生的互动，她还在课程设计中加入了互联网+的应用以及大学生创新创业实务等教学内容，融入KEEP、泡泡玛特等年轻人感兴趣的案例和部分创新思维能力训练，为学生提供了更直观、生动的听课体验，为其他老师的课程设计带来了很大启发。
郑世奇老师分享授课经验
此外，郑世奇老师结合自身学科优势和经验，向青年教师分享了PPT制作心得，如确定样式风格、模板选择、排版制作、字体字号选用等，并向大家展示了本学期部分课程的课件和快闪作品，她强调了教师要根据自身授课风格特点和本节课的授课内容确定PPT的样式，重视每一页内容与美观的协调，不要让学生产生疲惫感，勤加练习，提高PPT制作水准，为学生呈现完美课堂。
在研讨活动中，大家积极热烈地讨论了创新创业大赛的授课思路、方法及有关案例，吴香宇老师提议用电影片段提高学生的兴趣，徐敏老师强调了正向案例和时间安排的重要性，田域烨老师分享了案例和活跃课堂气氛的小游戏。最后，在教研室主任赵霞的带动下，大家讨论了选修课的开设、下一步教研活动的安排等事项，赵霞再次强调了评估期间的事务安排，要求大家高质高效授课，严守有关纪律，保证评估期间的各项任务顺利完成。
本次教研活动中，就业与创业教研室教师们积极参与、群策群力，分享、学习了《创业基础》课程的授课经验，激发了教师们的热情，达到了很好研讨的效果。在以后的教研活动中，就业与创业教研室的老师们将再接再厉，依托学院“育人育才培训工程”，不断探索提升教学能力的新方法，促进青年教师成长，提高就业与创业课程的教学质量。
