共青团组织实施青年马克思主义者培养工程、加强大学生骨干培养工作综述

发布日期:2010-06-07    浏览次数:

中国共青团网6月4日讯 (记者 张晓琳)“我们来自祖国的四面八方,承载着中华民族的希望,理论武装、实践培养,井冈山精神激励我们大步向前方”,这是中国大学生骨干培养学校首期学员、原中央民族大学学生会主席李永海2007年为骨干培养学校创作的一段校歌歌词,抒发了青年学生风华正茂、青春激昂的情怀。

实施青年马克思主义者培养工程、加强大学生骨干培养,是共青团组织贯彻落实中央16号文件精神、加强和改进大学生思想政治教育的重要举措。团中央学校部负责人介绍说:“大学生骨干从学生中来,距离学生最近,具有天然的影响力和号召力,在社会思想日益多元多样的时代背景下,培养一大批信念坚定的骨干,能在学生中树立鲜明的思想旗帜,形成‘点燃一盏灯,照亮一大片’的强大示范和导向作用”。2007年以来,各级团组织以大学生骨干培养学校为载体,初步形成了更具专业化、科学化、系统化的培养模式,在大学校园内产生的思想引领的辐射作用日益凸显。

优化理论框架 真学真懂真信

大学生骨干培养的核心是理想信念教育,基础是理论学习,需要解决的首要矛盾是如何在有限的时间内让学生真学、真懂、真信。共青团组织的探索是坚持“授人以渔”,重点帮助学生骨干掌握合理的理论知识框架,提高运用马克思主义的立场、观点、方法来认识、分析问题的能力。

2009年团中央举办第三期中国大学生骨干培养学校,在集中理论学习阶段开设了“《社会主义从空想到科学》导读”、“中国近当代史解析”、“马克思主义中国化最新成果相关理论解读”和“社会思潮辨析”四门课程,分别从学术、历史和现实的逻辑三个维度引导大学生骨干学习必要的理论知识和社会问题的辨析方法。

团湖北省委整合各高校力量,编辑出版了《大学生骨干培养理论辅导读本》,围绕当前我国政治、经济、文化和社会建设中的10个理论热点问题进行深入分析,对学生提出的“社会主义与资本主义是不是相互融合、走向趋同”等疑问给予了解答。《读本》重点通过“理论背景”、“链接阅读”等栏目为学生骨干提供观察思考的角度和方法。

山东大学学生会主席刘静告诉记者:“在大骨班学习之后有种豁然开朗的感觉,因为老师们不单是告诉我们理论是什么,重点是讲解了为什么是这样,有种醍醐灌顶的感觉。”

社会实践与社会观察相结合

在大学生中进行的有关调查结果显示,对“你认为要形成坚定的理想信念,主要依靠什么”,60.4%的学生认为主要应当通过社会生活的历练。与此同时,在大众传媒日益发达的社会条件下,大学生思想意识、价值观念和理想信念的形成也越来越取决于自己对社会的观察。因此,把社会实践与社会观察有机结合起来是大学生骨干培养的重要途径。

2007、2008年团中央分别组织第一、二期中国大学生骨干培养学校学员利用暑期赴革命老区江西省吉安市、改革开放的前沿阵地广东省东莞市开展了为期两周的以国情考察、劳动锻炼、志愿服务、社会调查为主要内容的实践锻炼活动,大学生骨干们与当地的农民、工人同吃同住,在田间、在流水线上进行生产劳动。“读万卷书,行万里路;晒黑了皮肤,练红了心”,首期大骨班学员、原中国人民大学学生会主席由元圣这样总结自己的实践锻炼收获。

团浙江省委在全省范围内开展“学习‘六个为什么’,坚定信念跟党走”主题活动,引导大学生骨干围绕怎样看待党在推动改革开放中的重大作用、如何看待“中国发展模式”等一系列问题在实践中进行观察分析,使他们对国家的发展目标、发展道路有了更加清醒的认识。

团重庆市委在大学生骨干中所做的调查表明,当问及“您通过‘青马班’社会实践学习最大的收获是”时,排在前四位的分别是“历史使命感和社会责任感”、“增加阅历,提高社会适应能力与综合素质”、“磨练意志品质、培养优良作风”、“对党和人民的朴素感情”。

探索创新学生喜闻乐见的培养方式

当代青年学生的思想和行为的独立性、自主性越来越强,在学习过程中更加强调互动性、平等性和开放性。各地团组织在大学生骨干的培养过程中不断创新方法和手段,引入大学生喜欢的时尚流行元素,受到普遍欢迎。

中国大学生骨干培养学校把政治实务体验引入教学环节当中,组织学员参访全国人大、全国政协、中央统战部、国务院新闻办公室、外交部、国务院台湾事务办公室等大学生关注度较高的国家机关,帮助学员了解国家机关运作情况,体验政治实务,就国际国内一些热点问题与有关领导和年轻干部进行互动交流。

北京科技大学英才试点班坚持“团队学习、自我教育”的理念,充分发挥学员的主动性、创造性,强调知识分享与能力互助。日常教学中实行自聘导师制、团队项目制、早操晨读制、沙龙交流制和读书分享制等学习制度,受到了学生的普遍欢迎。

西南财经大学在大学生骨干培养中设置了模拟联合国竞赛训练模块,模仿联合国及相关的国际机构,依据其运作方式和议事原则,围绕国际上的热点问题召开的会议,亲身体验政策辩论、游说、沟通协作、冲突解决等事务。这种方式为学员们带来了更广阔的视野,激发了参与热情与培养学习能力,锻炼了领袖气质与合作精神。

经过近三年的实践,大学生骨干培养工作逐步形成了全国、省(自治区、直辖市)、高校三级实施格局。据统计,截至2009年底,除了团中央、全国学联先后举办三期中国大学生骨干培养学校,共招收677名学员外,全国31个省份都启动了大学生骨干培养工作,每年超过8000名大学生骨干接受了省级团委的培训,各地各类高校培养大学生骨干达50万人次。它不仅使大学生骨干的思想政治素质在培养中得到提高,也让他们成为校园内在广大青年学生中传播先进思想的点点星火,逐渐汇聚成燎原之势。

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