为深入贯彻落实《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》文件精神，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，进一步推进我校心理健康教育工作，着力提升学生心理健康素养，促进学生养成自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。我校举办“心护航 向未来‘5·25’心理健康月”系列活动完美落幕。

5月16日，学校举办了“5·25”心理健康活动月启动仪式，学校副校长刘卫东，学生工作处处长张东飞，通识教育学院院长龙新良，心理健康咨询中心专职教师，各二级学院心理工作负责人、心理委员，心理社团及组织参加活动，副校长崔奎勇主持活动。

会上，副校长刘卫东作动员讲话并宣布“2023年心理健康活动月”开幕，学生工作处处长张东飞宣读《2023年“5.25”心理健康活动月方案》，通识教育学院院长龙新良宣读《2022年心理健康活动节获奖名单》，大学生心理健康咨询中心主任姚亮对上一年心理健康活动节活动进行总结，并做2023心理健康月发展规划。

会后，通识教育学院学生为参会师生展演了心理情景剧《救赎》。

5月17日，我校在学术报告厅举办了2023年校园心理剧大赛决赛。经过各二级学院初赛、学校复赛选拔，共11部心理剧进入决赛并获奖。

商学院作品《党旗飘飘》演绎了大学生自我管理方面，采用角色扮演，选取了大学生发展和成长中面临的环境适应问题，通过剧幕方式将冲突再现，并最终找到积极的解决方法，给大学生以教育启迪。

工学院作品《路在脚下》描写了升学备考是当代大学生的主要心理焦虑，本心理剧通过演绎备考过程中的心理活动，引导学生如何正确认识备考焦虑，并通过科学办法对其进行解决。

通识教育学院作品《救·赎》体现了从学校、家庭、人际交往等方面的压力与不理解，展示了抑郁症患者在受伤后仍然不被关照不被理解的压抑心理，警示我们一定要关照好此类同学，不应该施加二次压力，一起温暖他人。

最终，商学院作品《党旗飘飘》获评一等奖；工学院作品《路在脚下》、通识教育学院作品《救·赎》获评二等奖；医学院作品《别擅自折花》、通识教育学院作品《心灵之光》、设计学院作品《逐光》获评三等奖；学前教育学院作品《向阳而生》、人文学院作品《流沙》、工学院作品《追光者》、设计学院作品《拒绝拖延，就现在！》、医学院作品《熬过漫长黑夜的光》获评优秀奖。

据悉，本次大赛历时一个月，南北校区同步开展，全覆盖各二级学院。

活动体验，助力美好未来

5月26日，我校在学校体育场举办了“5·25”心理健康活动月心理游园会，副校长刘卫东，通识教育学院院长龙新良，部分学院专职书记、学生工作处老师，辅导员代表，心理健康中心老师及学生等近千余人参加了活动，副校长崔奎勇主持开幕式。

学校副校长刘卫东致开幕辞，心理健康中心主任姚亮宣读游园会活动方案。

在现场，游园会设置心语区、趣味竞赛区、特色活动展区三大活动区域。心语区以寻找自我为理念，通过自画像、房树人等绘画活动，让学生自由发挥、自主创作。趣味竞赛区以运动解压、团结协作为理念，车轮滚滚、花样赛跑等形式多样的运动项目，使学生在活动中感悟到凝聚力与团队协作的魅力，同时释放了生活学习中的紧张与压力。特色活动展区，以集中展现各二级学院心理健康教育工作成果为理念，将本学院的专业特色与心理素质提升结合一体，开展属于自己学院的心理活动。

本次心理游园会赢得大家一致好评，既宣传了心理健康教育知识，又让大家现场参与；既能轻松快乐，又能团队协作；既是心理健康教育中心的一次尝试，又是全校心理健康教育工作的成果展示。

青春的五月，活力的五月，“心护航 向未来‘5·25’心理健康月”活动在各学院积极支持与配合下圆满落幕。

我校历来高度重视学生心理健康教育工作，始终坚持落实立德树人根本任务，立足新时代，关注新青年，回应新需求，将心理健康教育融入“五育并举”的全过程，营造“人人关注心理，人人注重健康”的校园氛围。在日常心理工作中突出“问题导向”转向“积极赋能”，创新心理育人形式，让学生在参与中增进心理健康意识，在合作中感受朋辈友情，拥有更加阳光的心态去迎接成长中的挑战，让学生在实践中淬炼，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。