学前教育学院举行“早期阅读,就是要有趣!”专题讲座

发布日期:2015-12-03    浏览次数:

杜传坤教授做演讲

我院举行早期阅读讲座

为使tyc131太阳集团城网址学前教育学院学生明确的掌握“早期阅读”对于学龄前儿童发展的重大影响,同时也为了促进高校间的学前教育专业学术研究交流,学前教育学院于2015年12月2日下午13时30分在学术报告厅举行了“早期阅读:就是要有趣!”专题讲座。本次讲座特邀山东师范大学杜传坤教授出席。参加本次讲座的还有学前教育学院教学院长刘艳珍,学前教育学院行政院长郑雯,学前教育学院全院的学生代表。

杜教授作为一名学前教育系的研究生,在研究学前教育与儿童文学的方面获得了不菲的成绩,如曾获山东高校优秀科研成果一等奖等。在讲座刚开始,杜教授用亲切的语调表达了她对英才学院的感谢之情,她表示能够有一个平台让同学们感受到早期阅读对学龄前儿童的重要性是非常有意义的!本次讲座的主题为“阅读,兴趣更重要”。杜教授用提问的形式开始了讲座,本次讲座共分为以下方面的知识。在生动的讲解中,杜教授提出早期为什么要阅读?在杜教授的发言中,能够清晰了解到我国在学龄前早期阅读方面的进步,紧随着时代的潮流,在孩子阅读兴趣发展的关键期进行正确积极的引导。杜教授表示,孩子早期阅读不仅是生理的需要,更是心里上不可缺少的关键,早期阅读在传递爱的同时也能促进亲子间的情感交流。当然,其次来说,什么是破坏孩子阅读兴趣的方式,杜教授用自身经历向大家说明了哪些方式会破坏孩子的阅读兴趣,她强调,幼儿教师在向孩子们讲故事时要用正确的方式去引导幼儿,不能把讲故事变成幼儿的负担。随后,杜教授提出了“阅读中如何提问”,在讲解关于这个问题的关键时,杜教授首先向在场观众展示了一些有代表性的幼儿图画书,特别注意的是,杜教授向广大幼儿教室及父母提出了建议,在讲完故事后向孩子提问会完成孩子的选择压力,教师的不恰当提问也会让幼儿对故事产生厌烦,为了保护孩子的阅读兴趣,广大幼儿教师要重视这个问题。最后,杜教授提到,绘本在中国目前受到孩子的喜爱和家长的支持,但是也要注意“量”的问题,在陪幼儿看绘本时要注意增加数量和幼儿的理解程度让孩子在愉快的氛围中学会知识。

讲座虽然结束了,但是此次讲座给同学们留下了深刻的印象,也让同学们明白了如何引导学龄前儿童激发阅读兴趣,相信千千万万的幼教工作者会创造更好的成绩和辉煌,让孩子的明天更美好。

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