为保障学前教育学院2020年立项校级教学改革研究项目质量，跟踪教研教改项目进度，确保项目顺利实施，加强教学改革项目过程管理，学前教育学院于4月22日在学前楼一楼会议室召开2020年立项校级教学改革研究项目开题报告会。会议由项目负责人骆明月老师进行汇报，参会专家及评委有学前教育学院副院长郑雯副教授、教学秘书曹鹏老师、基础理论1教研室主任李汶聪老师、吴衍丽老师、张青瑞老师等。
会议伊始，骆明月老师以《思政教育融入高校课程的研究与实践—以《学前教育学》为例》为题，从项目目标、内容、方法、组织、分工、进度、预期成果等方面分别陈述，对课堂思政的教学过程设计、完善课程大纲及教案、教学效果评价及考核等方面着重展开，全方位立体化对项目进行讲解。
随后，专家及评委分别从项目预期的目标、项目考核评价方式、项目研究方法、项目成果、申报书格式调整等方面给予意见和建议，并对该项目给予肯定。
会议末，郑雯院长总结讲话，一是学前教教育学院重视教学教研教改项目的申报工作，积极鼓励各教研室组团报名，学院给予支持和帮助；二是希望该项目充分完善和提升，推出更多优秀的课程思政教育案例，对我院教学水平及人才培养质量的提升起到积极作用。
本次开题报告会更好地加强了我院教学改革项目过程管理，确保项目顺利实施，搭建了学术交流服务平台，不断推动我院教学研究水平和人才培养质量的提升。
