学思践悟，惟实励新；知行合一，笃行致远。为进一步提高青年教师的教学能力和业务水平，促进青年教师迅速成长，建设一支教学基本功扎实、学科素养高超、可持续发展的康复医学教师队伍，10月10日下午，医学院康复与老年学教研室组织开展了2023年“成长杯”青年教师教学竞赛活动。 活动成立了以教学院长王世芳、康复与老年学教研室主任邬春艳为核心的评审小组，评审小组成员、同学科教师参与了听课和评课。

参赛教师把此次赛课活动作为自己素质提升的一大契机，均以饱满的精神状态投入到活动中，她们积极准备，认真备课，小组磨课研课，将新课程理念渗透到教学环节中，教学方法多样，或引导、或点拨、或激励，通过情境导学、实验导学、问题导学等方式践行着教学内容。专家团队从青年教师教学基本功、教学设计理念、教学操作技术、教学评价以及教育教学理论在课堂教学中的应用等进行了深刻而专业的课例评析，有效地促进了青年教师的专业精进。

青蓝相接，薪火相传；研精覃思，知行致远。青年教师是学校教书育人的重要力量，是学校的后备军，对青年教师的培养，是学校教师专业发展的一项重要工作。该活动的开展，将进一步加大对青年教师的培养力度，促进其专业能力的提升，为万千学子的健康成长提供支持保障。